Community Resources

西雅图和金县有许多社区组织致力于支持LGBTQ+青年, families, and community members. 我们的办公室通常会指引人们去:

• Lambert House: 提供社会联系的机会, online and in-person groups, 以及针对10-22岁LGBTQ+青年的实地考察/活动.
• UTOPIA Washington: Provides regular programming, basic needs support, free healthcare, legal and immigration support, 以及为LGBTQIA2S+群体提供青年领导机会, 为LGBTQIA2S+太平洋岛民提供文化机会.
• Gay City (Seattle’s LGBTQ+ Center): 提供健康服务、社区项目、LGBTQ+青年团体、艺术教育等.
• TransFamilies: 为跨性别和性别膨胀的青年和家庭提供支持团体和信息.
• Lavender Rights Project: 倡导和支持黑人跨性别群体.

Mental Health Support

If you are a young LGBTQ+ person 你正在挣扎，你并不孤单，你可以得到帮助. 如果你正在处理抑郁、焦虑或自杀的想法，请告诉一个值得信赖的成年人. 如果你马上需要帮助，我们也鼓励你使用这些资源.

• Trevor Project: 通过短信或电话与训练有素的咨询师进行全天候交流. Text START to 678-678 to begin. 这项服务是专门为LGBTQ+年轻人提供的.
• Trans Lifeline: 由跨性别者运营的危机热线. Call 1(877)565-8860.
• Teen Link: Run for teens, by teens.
• 988: 拨打988，接通自杀和危机热线.

如果你是一个家庭，正在寻找一位肯定lgbtq的治疗师， you might try Protea Wellness or explore Lambert House’s list of mental health resources.

请注意，所有社区资源列表仅供参考. 我们希望你在这些组织有一个美好的经历, 正规的棋牌平台排行榜不负责您可能收到的护理质量.

加入我们的彩虹家庭邮件列表，接收我们一年一度的LGBTQ+家庭晚宴的最新信息, 一个有趣和包容的社区活动，即将进入第25个年头! 我们偶尔也会邀请父母或看护人参加小组讨论或焦点小组.

应学校PTSAs的邀请，我们举办支持LGBTQ+青少年的家长教育之夜. 这些教育之夜是面向整个家长群体的, 不仅仅是LGBTQ+青少年的父母. 请您的PTSA正规的棋牌平台排行榜的办公室，将此带到您的学校.

我们很高兴地支持LGBTQ+家庭了解我们的学校系统. 我们热烈欢迎在一个有法律支持跨性别青年和家庭的州寻求温馨的学校环境的家庭.

Please contact Sam Cristol secristol@risesh01.net to connect!

我们很自豪在我们所有的综合高中和大多数中学都有性别联盟. 我们的小学也有越来越多的彩虹俱乐部. 乌有之乡华盛顿还在西思和克利夫兰高中提供他们的MANA青年项目.

这些团体旨在为LGBTQ+青年及其盟友提供安全、肯定的空间.

想知道你的学校是否为LGBTQ+青年提供亲和团体，请联系Sam Cristol secristol@risesh01.net.

通过法律程序更改姓名的学生可以通过注册服务在SPS数据库中更改其法定姓名. Families can:

• Send an email request, 以及更新的出生证明或法院命令，以便将合法的名字更改为 admissions@risesh01.net.
• 代替更新的出生证明或法院命令，家庭可以填写SPS Affidavit for Legal Name Change and email it to admissions@risesh01.net.

Students who have not 合法改名，但在学校用不同的名字，可以吗 add a preferred name to their student record. 这是一个与学生的法定姓名并列的字段，并简单地标记为“姓名”.性别标记也可以改变(M, F, (X)未依法改变性别的学生在校记录. 联系你学校的主要办公室与注册主任联系，他们可以为你做这些更改.

当学生添加首选名称时, 但并没有改变他们的法定名称, 他们的法定名称可能仍会出现在一些官方文件上.

In Seattle Public Schools, 学校工作人员被指示使用学生告诉我们他们使用的名字和代词, 不管官方数据库里怎么写. 事实证明，这种做法大大改善了跨性别和性别膨胀青年的心理健康.