本课程顺序从初级到高级手语. 向学生介绍美国手语和聋人社区. 学生们被介绍并掌握了非凡的知识, 北美和加拿大聋人使用的复杂而优美的语言. 它是美国第三大最广泛使用的语言. 学生学习表达性手语技巧和接受技巧，以满足聋人社区现实生活中遇到的交流需求. 将密切关注发展沟通技巧，重点是接受性理解和表达性手语技巧.

Course numbers: HCT4354 & HCT4355; HCT4356 & HCT4357; HCT4368 & HCT4369; HCT4370 & HCT4371 

本课程是为会说两种语言(其中一种必须是英语)并有兴趣帮助他人交流的学生准备的. Leadership projects, applied problems, 以及参加学生口译项目, 帮助学生练习技能. 本课程向学生介绍各种有趣的职业，这些职业需要多种语言和文化的知识. 他们使用专业口译员的技能, 学习翻译和口译的伦理, (what to do, what not to do, and what they are allowed to do). 当学生向其他小组和班级做出色的口头报告时，他们会获得沉着和自信的技巧. 学生的词汇量增加，阅读能力提高, writing, 以及两种语言的思维能力.

Course numbers: HCT4034, HCT4035

描述:家庭健康课程旨在培养学生解决终身问题的能力, critical thinking, 以及与影响家庭的健康和健康问题相关的管理技能. 主要目标是通过关注健康的选择和富有成效的生活，使学生能够为自己和他人发展健康的生活方式, satisfying life.  

Course numbers: HCT7004, CHE7004 

Certifications: First Aid/AED, Stop the Bleed 

本课程培养学生承担责任的能力, life skills, 独立，包括与财务相关的话题, foods, wellness, relationships, housing, transportation, and career planning.  

Course numbers: HCT2429 

儿童发展课程旨在帮助学生培养与儿童一起工作和生活的适当技能和态度. 研究领域包括智力, social, emotional, and biological development of children; parent-child relationships; parenting practices; special needs of children; parental and environmental influences on child development; and external support systems. 

Course numbers: HCT2430  

Certifications: 学生可以通过北西雅图学院获得STARS认证 

青少年育儿是一个项目的一部分，旨在支持9 -12年级的怀孕和育儿学生. 该项目的重点是工作和家庭基金会, parenting, child development, health and wellness, economic independence, career guidance, 和支持，直到高中毕业. 该计划需要地区的支持，包括一名经过认证的家庭消费者科学讲师, child care , student learning activities, 婴幼儿健康检查, counselor support, and home and community outreach. 

Course number: HCT7037

本课程向学生介绍人类行为和心理过程的系统和科学研究. 同时考虑到心理学家和研究塑造了这个领域, 学生探索和应用心理学理论, key concepts, 以及与行为的生物学基础等话题相关的现象, sensation and perception, learning and cognition, motivation and emotion.   

Course numbers: HCT2513, HCT2514 

职业、社区和家庭关系是一个 .CTE课程旨在让9-12年级的学生为家庭中的多重生活角色和责任做好准备, work, and community settings. 这门课程涉及来自不同文化背景的学生, 种族和宗教观点，并提供领导和公民参与的机会. 本课程涉及多个领域，包括:人际关系, civics, government, psychology, and sociology. 主题包括对不同个体的研究, 家庭和社区的价值观和目标以及文化和种族研究. 学生可能有资格获得大学学分. 本课程可以与指定的学院很好地结合. 

Course numbers: HCT4050

本课程研究从出生到死亡的生命发展原则. 这门课程借鉴了包括心理学在内的多个研究领域, sociology, human relations, human development, and family studies. 课程中还包括探索职业的机会.  

Course numbers: HCT5484 

本课程汇集了三个主要视角的研究, one optional area and Statistics, 包括:生物学视角, The Cognitive Perspective, and the Learning Perspective, 以及功能失调行为心理学, 研究方法与统计学导论. 该课程的目的是为学生提供有助于获得IB文凭的学习经验.   

在本课程的第二年, students will conduct psychological research; interpret diverse methods to support the study, including interviews, observations, and case studies; examine the systematic and critical study of human experience and behavior; collect, describe, and analyze data, 以及方法论，并培养心理学研究如何应用于造福人类的意识.

Course numbers: Hct8065, hct8066, hct2515, hct2516 

本课程通过对社会心理学的研究，着重于健康选择和富有成效的满意生活之间的相互关系, cultural psychology, and Health Psychology.  Communication skills, 决策技巧和拒绝技巧应用于所有学习单元 

Course numbers: HCT7006 

描述:学生通过各种心理学思想流派的方法来研究人类行为. 研究的主题包括感觉等领域, perception, states of consciousness, memory, thinking and intelligence, personality theory, learning, meta-cognition, brain theory, mental disorders, and social psychology.  

Course numbers: HCT2514, HCT2515

是一个专业的教学学院, 预备课程旨在为学生进入令人兴奋的教育领域做准备. 本课程是为有兴趣教授不同人群的小学儿童和青少年的学生开设的, secondary, or post-secondary classrooms, 或者在教育管理方面, 或在专业或分类支持, 这可能是决定天赋和兴趣的职业经验. 这门专业的职业课程将为学生提供宝贵的培训和实践经验，以进入不断扩大的教育职业领域. 本课程提供基本教学技巧的课堂体验和观察. 

Course numbers: Wct5987、wct5988、wct5989、wct5999